Soares Guerin, Cintia, Fernanda Tarouco Gonçalves, Ana Flavia Zorzi, Fernanda Franceschi de Freitas, e Andréa Inês Goldschmidt. “Explorando espaços não Formais: Promovendo a alfabetização científica E O Pensamento crítico Em crianças Do Ensino Fundamental”. Textura 18, no. 2 (fevereiro 13, 2025): 76-93. Acessado fevereiro 23, 2025. https://textura.emnuvens.com.br/textura/article/view/591.